据blogto报道:在加拿大,数万名国际学生正对即将出台的每周20小时工作限制的新规焦虑不安。在短短几周内,他们将不再能够每周工作40小时,因为允许他们全职工作的试点计划即将到期。
“为了在这里生存,为了在加拿大活下去,我需要全职,现在我该怎么办呢?” Zuhaib等学生开始感到担忧。
Zuhaib今年早些时候抵达加拿大接受高等教育时,曾开玩笑地说他在找工作方面“很有经验”。事实确实如此,当他来到安大略省时,他被大量的工作机会淹没。
在阿联酋,Zuhaib在自己的领域工作了将近15年。这段经历使他在抵达加拿大后的两周内找到了一份全职项目控制工程师的工作。
然而,Deepti Mhaske的经历并不那么简单。
Mhaske说, 她今年经过“很多努力”后,成功获得了一份全职工作。
然而,无论是Zuhaib还是Mhaske都不确定他们能够继续工作多长时间,因为他们所在的公司没有兼职岗位,而联邦政府也许会很快对他们的全职收入进行限制。
这两位学生一直在利用的临时政策是加拿大政府去年秋季宣布的。这项措施允许符合条件的高等教育国际学生在上课期间在校外工作超过20小时。这一变化从去年11月开始,将于2023年12月31日结束。
加拿大移民、难民和公民事务部的一位发言人此前表示,该措施正在审查中。然而,试点计划将在六周内结束,国际学生担心他们的未来。
Zuhaib和Mhaske正恳请联邦政府延长该措施。
回到“生存工作” 如果决定限制学生每周工作超过20小时,Zuhaib和Mhaske担心他们将被迫接受放弃现在的工作去打零工。
Zuhaib强调,加拿大的劳动力短缺,这就是为什么国际学生应该被允许每周工作超过20小时的原因。
如果不允许他们这样做,他质疑道:“这不是一种具有讽刺意味的情况吗?一个在土木工程领域拥有学士学位的技术人员有机会为自己找到一份工作并为加拿大正在努力寻找技术人员的就业市场做出贡献,却因为是国际学生而受到限制……”
在加拿大租金不断上涨、食品价格和日常生活成本居高不下的情况下,Zuhaib补充说,受这项措施影响的学生可能面临捉襟见肘的生活风险。
在实施这项措施之前,Mhaske在作为国际学生寻找工作时遇到了无数障碍。
起初,她认为自己很幸运,因为她在2021年来到加拿大时找到了一份在印度生活时有经验的领域的兼职工作。然而,由于她不能工作超过20小时,她说她的合同没有被续签,几个月内她失去了工作。
她又回到了求职市场,并表示她被迫接受了她所谓的“生存工作”。Mhaske解释说,“生存工作”是指为了应对生活费用而接受的一个人并不喜欢的职位。
她今年夏天找到了一份全职工作。然而,如果20小时工作周的限制在新的一年被宣布,Mhaske说她可能会再次陷入找工作的困境,并可能不得不接受一个“生存工作”来应对在春季毕业前的生活。
如果工时限制限制为20小时,这些留学生表示,支付学费和日常生活费用将变得困难。
更糟糕的是,她指出,即使她找到了兼职工作,这也不能保证员工每周都工作满20小时,因为工作时间可能每周都有所变化。
Mhaske强调,加拿大学生和国际学生在加拿大学习的体验方式存在明显差异。
她提出的一个例子是学费的差异。在国际和加拿大本地本科生支付的费用方面,仍然存在较大的差距。
根据加拿大统计局的数据,2023-24学年,一名平均的全日制国际本科生将支付38,081加元的学费,而加拿大学生将支付7,076加元。
除了学费差异外,Mhaske补充说,加拿大学生还可以在学习的同时全职工作。
在求职方面,Mhaske发现加拿大学生更受欢迎,因为他们在该国有工作经验,这是一些雇佣公司寻找的资格。
学生们认为20小时的工作限制不会阻止一些人,即使学生们被限制在每周工作20小时,Zuhaib强调说,这并不意味着一些急于负担得起在加拿大生活的学生会停下来。
他说:“设定学生每周只能工作20小时的限制并不意味着有些学生不会被迫寻找漏洞。”
Mhaske补充说,她知道有同学在做现金工。然而,由于这些职位没有受到监管,这些学生面临来自雇主方面的剥削。
至于国际学生Gagandeep Saluja,他说他可能被迫与他在印度的家人进行一次艰难的对话。
这位24岁的学生目前正在全职担任安保工作,他说他抵达加拿大后花了几个月的时间找到工作。
然而,如果他被迫靠兼职工资生活,他担心将不得不请求父母在经济上帮助他。
他说:“这将是非常困难的,因为他们变老了,必须管理他们自己的开支,而我将感到羞愧——如果让我的父母帮忙。”
此前取消每周20小时的限制的目的是“为合格的国际学生提供更多获得加拿大宝贵工作经验的机会,并增加可供维持加拿大疫后经济增长所需的劳动力的可用性”,加拿大移民、难民和公民事务部的一位发言人解释说。
现在,对于这三名学生来说,他们的经济面临问题。
加拿大移民部表示,是否决定延长或扩大该计划将通过公开途径通知。
来源:超级生活综合
免责声明:转载此文章的目的旨在传播更多信息以服务于社会,版权归原作者所有,我们已在文章结尾注明出处,如有标注错误或其他问题请发邮件到18cacom@gmail.com,谢谢!